|
1993 |
Studia humanitatis |
Condom i Gratacòs, Dolors
|
|
|
Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
|
Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
|
Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
1 febrer 2017 |
Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
7 juny 2017 |
La supervisión del cumplimiento y aplicación de lanormativa europea de contratos públicos |
Canals Ametller, Dolors
|
|
1995 |
Tabac i estudiants 3r curs d’infermeria de l’EUI de Girona |
Brugada Motjé, Neus
; Patiño Masó, Josefina
; Domingo Roura, Almerinda
; Juvinyà Canal, Dolors
|
|
1995 |
Tabac i estudiants 3r curs d’infermeria de l’EUI de Girona |
Brugada, Neus
; Patiño, Josefina
; Domingo Roura, Alme
; Juvinyà , Dolors
|
|
2015 |
Taller: ¿qué es un fósil? |
GarcÃa-Gallo López, Pilar
; RamÃres, M. Dolores
|
|
1945 |
Targeta de 1945 de M. Dolors Orriols Monset des de [Barcelona] |
Orriols Monset, M. Dolors
|
|
26 novembre 2016 |
Taula d’anà lisi de polÃtiques i programes locals |
Casademont, Xavier
; Sabater, Dolors
; Berga, Josep
; Andelic, Blanca
|
|
22 novembre 2014 |
Taula d’experiències prà ctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? |
Juanola Tornabells, Mercè
; Ibà ñez Figuera, Jordi
; Pairó Parramon, Dolors
|
|
|
Taula d’experiències prà ctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? |
Juanola Tornabells, Mercè
; Ibà ñez Figuera, Jordi
; Pairó Parramon, Dolors
|
|
26 abril 2019 |
Teaching an Insurance Model: An Interactive Exercise |
Berga, Dolors
; Castro Lejarriaga, Luis Miguel de
; Silva Becerra, José Ignacio
|
|
juny 2010 |
Tècniques cientÃfiques integrades II: un nou model per impartir una assignatura de prà ctiques de laboratori |
Balaguer i Condom, Maria Dolors
; RodrÃguez, AgustÃ
; Pla i Quintana, Anna
|
|
juny 2010 |
Tècniques cientÃfiques integrades II: un nou model per impartir una assignatura de prà ctiques de laboratori |
Balaguer i Condom, Maria Dolors
; RodrÃguez, AgustÃ
; Pla i Quintana, Anna
|
|
setembre 2018 |
La tecnologÃa al servicio del patrimonio: una aproximación a la aplicación de la inteligencia en los museos |
Alvarado Vanegas, Byron Andrés
|
|
15 febrer 2020 |
La tecnologÃa al servicio del patrimonio: una aproximación a la aplicación de la inteligencia en los museos |
Alvarado Vanegas, Byron Andrés
|
|
27 juny 2013 |
Tercera taula: Si me quieres escribir, ya sabes mi paradero. Memoria selectiva de los acontecimientos de la guerra en la poesÃa de Gabriel Aresti. A noite branca, una solución de compromiso entre historicidad y subjetividad |
Otaegi, Lourdes
; Vilavedra, Dolores
|
|
18 novembre 2022 |
Three essays on hard skills, soft skills, risk attitudes and entrepreneurship |
Correa Pinzón, John Enrique
|
|
2 juny 2008 |
Les TICs en l’avaluació de les competències en el suport vital avançat |
Olivet Pujol, Josep
; Juvinyà Canal, Dolors
; Bertran i Noguer, Carme
; Ballester Ferrando, David
; Fuentes Pumarola, Concepció
|
|
2 juny 2008 |
Les TICs en l’avaluació de les competències en el suport vital avançat |
Olivet Pujol, Josep
; Juvinyà Canal, Dolors
; Bertran i Noguer, Carme
; Ballester Ferrando, David
; Fuentes Pumarola, Concepció
|
|
2015 |
A tool for assessing social climate in university classrooms |
Rostán Sánchez, Carles
; Cañabate Ortiz, Dolors
; González Carrasco, Mònica
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Pérez Burriel, Marc
|
|
|
A tool for assessing social climate in university classrooms |
Rostán Sánchez, Carles
; Cañabate Ortiz, Dolors
; González Carrasco, Mònica
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Pérez Burriel, Marc
|
|
|
A tool for assessing social climate in university classrooms |
Rostán Sánchez, Carles
; Cañabate Ortiz, Dolors
; González Carrasco, Mònica
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Pérez Burriel, Marc
|